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摘要
当今社会,以计算机、互联网、4G通信技术、智能手机、智能电视等为代表的信息技术,正在把中国推入"互联网+"时代。互联网与教育的融合,极大地改变传统教育的形式、方法和手段。高校的化学师范专业进行信息化建设有助于促使学科教育与时俱进,进而改变人才培养模式体系,实现线上线下有效的良性互动，弥补和提升传统课程教学效果的不足。本文从深化对互联网+教育的认识，强化化学专业信息化建设意识、加强资源及政策支持、组织教师队伍在职培训、运用互联网技术塑造校园专业文化等方面介绍了信息化提升实践路径情况。
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单位洛阳师范学院; 化学化工学院
