摘要

<正>1古人智慧与现代遗传学结合焕发新生黄林军[广东省惠州市综合高级中学(516057)]该题以《诗经》和《天工开物》中的记载设置问题情境,要求学生在掌握共同进化、基因的自由组合定律、染色体变异和育种等必备知识的基础上,能够运用分析与综合、归纳与演绎等科学思维解决生产实践中的问题。该题再一次展示了传统文化的经典和古人的智慧,有助于引导学生关注并弘扬中华优秀传统文化。因此,教学中教师要善于将传统文化与生物学知识相结合,选择生物学领域的典籍、人物故事、