信息技术是高中的重要学科之一，在新时代教育背景下，如何提高学生的信息素养、培养新时代人才已经成为该学科的根本教学目的。翻转课堂是近年来兴起的一种教学模式，强调坚持“以生为本”的教学理念，有利于调动学生在课堂教学中的主观能动性，帮助其培养良好的学习习惯，提升其创新能力和信息素养。基于此，本文简要概述了翻转课堂在高中信息技术教学中的积极作用，重点从课前预设、课堂教学和课后设计三个环节分析翻转课堂在高中信息技术中的应用效果，旨在不断提高该学科的教学水平。
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