摘要

随着新课改的全面推进,教育领域进行了创新、变革,教育人员在教学中越发重视传统文化的渗透。将传统文化渗透到中职物理教学中,不仅可以将教学质量逐步提高,而且可以将学生的综合素养逐步提升。为了更好的在中职物理教学中渗透传统文化,中职物理教师需要对课堂教学策略进行研究,使教学内容与传统文化有效结合,在提高教学效果的基础之上彰显素质教育的价值,为学生的全面成才奠定良好基础。