随着教育的进一步发展,文化符号正逐渐渗入到高校思想政治教育中,为该项教育工作注入新的活力。但由于其发展时间较短,文化符号的应用仍存在较多问题。本文研究了文化符号视角下高校思想政治教育中存在的问题,并提出了相应的对策建议,以期促进高校文化符号在思想政治教育中应用水平提高。