针对数字电子技术课程教学中常常存在理论教学时学生不感兴趣、实验实训教学时学生兴趣浓厚的情况，采用了项目式教学法实施，将课程理论教学内容融合到多个实际项目中。文章以555简易交通灯电路设计与装调项目为例，详细讲述课程导入、知识点的讲解、学生项目制作、任务完成、知识深化、总结点评、任务拓展等过程，给数字电子技术教学提供一定的借鉴。实践表明，数字电子技术课程采用项目式教学法促进学生的学习热情，激发了学生的学习兴趣，达到很好的教学效果。
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