随着新课改的持续深入推进,越来越多的小学语文教师认识到以阅读教学的方式培养学生的理解能力和应用能力的重要性。阅读是小学阶段语文教学体系中的一个重要模块。阅读教学的质量对于学生的写作水平有着直接的影响。这就要求教师将培养学生的阅读能力纳入教学目标,并积极探索有效的教学方法。本文以小学语文教学中培养学生阅读能力的意义作为切入点,对小学语文阅读教学现状以及学生阅读能力的培养策略进行了简要分析。
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