高职数学与专业结合的模块化课程教学研究

作者：刘静霖; 朱志鑫

来源：文理导航(中旬), 2019, (02): 5-6.

• 高职数学
• 模块化
• 教学

高等数学是高职院校各专业的基础性课程,对培养学生的思维能力及相关课程学习都有重要作用。本文从分析高职数学与专业结合的路径入手,对高职数学与专业相结合的模块化教学做出积极、有益的探索,以期更好地实现高职教育的教学目标。

• 单位
  鄂尔多斯职业学院