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摘要
<正>2019年11月1—3日,在浙江音乐学院"开放与包容"比较音乐教育学高端论坛隆重举行。"比较音乐教育学"到底是什么?是音乐教育学之间的比较还是怎样的一个崭新的音乐教育学领域?这个领域是一个单独的分支学科还是融合式发展的呢?那么又是谁提出了"比较音乐教育学"呢?还是要在这样一个关键时间点,共同探讨与提出这么一个高端的思想领域,抑或是其他呢?困惑一直在心头盘旋。因为此前,只简单听说过"比较教育学"。"比较教育学"作为一个单独的分支学科领域,已成了专门的研究领域。试想是不是在音乐教育学领域也即将诞生崭新的"比较音乐教育学"呢?这是值得期待的。
