英语作为小学阶段教育中一门主要的学科，对培养学生的语言表达能力、思维能力等方面都具有重要的作用。在素质教育背景下，要求小学英语教师不仅要加强对学生基础知识的教学，还要注重对学生综合能力的培养，尤其是对学生批判性思维的培养，这对学生未来的学习和发展具有重要的意义。但是目前小学英语教学中，仍然受传统灌输式教学模式的影响，教师是课堂教学活动的主导，学生的学习处于被动状态，课堂互动较少，这些因素都严重阻碍学生批判性思维的发展。
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