摘要

目前我国的教育改革正在不断地进行着,国家提出了“双减”政策,旨在减轻学生课业的负担,使学生有更多的时间去发展自己的兴趣爱好。随着社会的不断发展,学生在中学阶段需要具备较高的文化素质和综合能力。但由于教学模式陈旧、课时安排紧凑、作业量大等原因,很多学校存在着学生学习与作业负担过重等问题。所以在“双减”政策的背景下,高中英语教师在教学中要以减负增效为目标。“双减”作为当前教育改革中的一项重大举措,既缓解了学生的学习压力,又给教学带来了新的挑战。