以课程思政建设促进线上线下混合大学物理教学改革的研究

作者：石瑛; 刘玉洁

来源：物理通报, 2022, S1: 2-4.

• 课程思政建设
• 线上线下混合教学改革
• 大学物理

从我校大学物理课程思政建设的目标出发，探究课程思政建设对线上线下混合教学改革的作用，结合实际开展的教学实践，充分发挥思政示范课堂作用，以期为相关课程教学改革提供参考.

• 单位
  大连工业大学