摘要

在文化强国的时代背景下,继承和发扬中华传统美德是当前儿童教育的重要任务。美术是儿童乐于接受的信息获取渠道,本研究将美德知识内容植入日记画教学,探索有效的日记画教学方法,为儿童美德传承方式另辟蹊径。