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摘要
高职院校的专业具有职业化的特点,专业等于今后就业的方向,因此,高职院校的专业应当围绕市场需求来制定人才培养方案,在课程体系的构建方面应着力于对职业岗位群和其岗位任务的分析,以就业为导向,以岗位工作任务为依据,构建专业课程体系。当前我国高职院校应用韩语专业课程设置与职业岗位需求不符,部分高职院校应用韩语专业构建专业课程体系时只重视专业基础课,忽略专业核心课和专业拓展课,缺乏专业特色。专业核心课是学生所学专业涉及今后主要工作领域的课程,应当以岗位需求为主,围绕相关职业和岗位开设。本文主要对专业方向为旅游方向的应用韩语专业的核心课程建设和改革进行探讨。
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单位延边职业技术学院
