培养核心素养是新时期背景下对教学工作的最新要求,是符合教育发展潮流与社会环境变化的.特别是在高中时期,对于学生核心素养的培养更加重要.作为主要学科的数学,如何更好地实现其核心素养的目标,有效制订实现核心素养的培养途径和策略,是本文将要研究的内容.
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