浅谈小学三年级作文教学的问题与解决方法

作者：凌露妍

来源：安徽教育科研, 2022, (28): 20-21.

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进入三年级以来，作文成为学生最害怕的环节，学生畏难情绪严重。如何提高孩子的写作能力，培养其写作的兴趣成为亟待解决的问题，本文简要分析了学生畏难情绪产生的原因，并给出了行之有效的解决方法。