思维导图在高中英语词汇教学中的应用探究

作者：张玉果

来源：英语教师, 2018, 18(11): 130-132.

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以牛津版高中《英语》模块一Unit 1 School life的词汇教学为例,从灵活导入词汇学习、顺利完成词汇迁移、有效巩固词汇记忆、及时强化词汇用法四个方面探究如何借助思维导图提高学生的词汇学习效率。认为思维导图的运用不仅能提高学生的词汇学习效率和语言运用能力,还能培养学生的思维能力和想象力。