摘要

<正>国务院和教育部分别出台的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》《中小学综合实践活动课程指导纲要》都明确要求在普通高中阶段要关注学生的个性特质,加强学生发展指导。在此背景下,四川省新津中学基于学校实际情况,开展了以综合实践活动为载体的系列生涯规划教育,将城镇普通高中学生的生涯规划教育融入形式多样的综合实践活动中,进行系统的教育实践探索。