插图在低年级小学语文教学中的应用分析

作者：沈丽燕

来源：考试周刊, 2019, (60): 53.

• 小学语文
• 插图
• 低年级
• 教学应用

在新课程教育过程中,语文教育中需要涉及大量的课程教学资源。对于低年级学生而言,因为学生在理解能力、思维能力以及注意力方面的缺陷,教材当中的插图有着显著的应用价值,合理应用显得格外重要。借助对插图的合理应用,能够促使学生的兴趣、观察思维能力得到有效的提高。对此,为了更好的提高小学语文教学水平,本文简要分析插图在低年级小学语文教学中的应用,希望可以为相关工作者提供理论性帮助。