应用型高校课程学习体验评价量表构建研究

作者:徐立清; 胡浩亮; 芦群
来源:浙江万里学院学报, 2023, 36(06): 88-94.
DOI:10.13777/j.cnki.issn1671-2250.2023.06.002

摘要

借鉴国际学习体验典型量表的经验,立足我国地方应用型高校的课程教学实际,通过焦点小组、认知访谈和专家论证,从课程目标、学习过程、资源平台、效果反馈4个维度设计了17个题项的课程学习体验量表。经实证研究,该量表具有良好的信效度,在改进课程教学中发挥了有效作用。

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