<正>新一代体育教师,无论是运动技术掌握水平,还是体育教学技能水平,都在持续下降;无论是职业素养,还是职业价值,不尽如人意之处日趋显著。体育教师职业的专业性不强,职业发展出现困境。本研究旨在梳理体育教师职业的趋同性危机,并提出建议。