"想象力"对于小学生的美术学习,乃至其他科目的学习均具有促进作用。美术科目中有着璀璨夺目、多彩纷呈的各种"美的形式",如美的颜色、美的图画、美的情感、美的物品等,这对于活跃学生思维,推动学生联想,促进思维发散,开发学生想象力不可或缺。本文探究了小学美术教学中学生想象力的开发途径,以期达到抛砖引玉之效果。
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