根据学生的自主发展理念,对班级管理进行改善能够使管理发挥出更好的效果,为了加强班级管理的质量,应结合积分制方式对管理方式进行创新,使学生得到健康的发展。本文对基于小学生自主发展的积分制班级管理创新应用进行了分析,包括合理制定管理制度,明确奖罚的内容,引导学生规范自己,通过有效的班级管理方式可以使学生实现全面发展。
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