摘要

生活化教学方式在当前小学道德与法治课堂教学中的应用较为普遍,通过加强与实际生活的联系,可以更好地引导学生学习道德与法治知识,培养学生良好的道德修养和法治观念。文章从当前小学道德与法治课堂教学中存在的问题入手,指出了开展生活化教学的重要意义,并从不同方面对其具体应用展开了探讨。