中国高阶英语习得中时间状语从句与一般过去时关系研究——以英汉时空性差异为视角

作者：王文斌; 李雯雯

来源：外语界, 2021, (01): 37-45.

• 二语习得
• 一般过去时的习得
• 时间状语从句
• 时空性
• 思维模式差异

本研究考察中国高阶英语习得中时间状语从句与一般过去时的关系。研究主要得到三个发现:(1)中国高阶英语习得中的时间状语从句语序分布呈现前置倾向,偏离英语目标语优势语序规律,明显出现"一语思维,二语说话"现象;(2)时间状语从句总体上有助于高阶英语学习者习得一般过去时,但学习者仍然常有偏误;(3)含时间状语从句的复合句中一般过去时的偏误类型主要有四类。研究提出,学习者的时间状语从句语序分布和一般过去时偏误是英汉语言结构差异和概念结构差异共同作用的结果,其根源在于英民族强时间性思维和汉民族强空间性思维的思维模式差异。

• 单位
  北京外国语大学; 北方民族大学