“圆”习题课中波利亚解题思想的运用

作者：白红媛

来源：现代中学生(初中版), 2022, (18): 36-37.

<正>习题课初中数学学习中不可缺少的部分,通过习题课的学习可以帮助同学们深入回顾知识,逐渐形成系统的数学知识体系,巩固同学们逻辑思维,进一步提升数学核心素养.本文尝试在“圆”习题的解答中使用波利亚解题思想,旨在优化同学们的解题习惯与解题策略,提升数学成绩.

• 单位
  河北民族师范学院