随着我国新课改的不断推进及“双减”政策的正式落地,给小学英语教学带来较大挑战和影响,对小学英语教学质量的要求随之提高。为提高教学质量,小学英语教师积极摸索和探究,将现代信息技术引入对提高英语教学质量极为有益,能极大激发小学生学习英语兴趣,教学效果也极为有效。本文主要探究如何运用现代信息技术来优化小学英语课堂教学体系,并提出对应优化策略,为提高小学生英语综合素养助力。
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