基于图尔敏论证模型和PBL教学策略的概念教学——以“表观遗传”教学为例

作者：张丹

来源：中学生物学, 2022, 38(02): 16-20.

• 图尔敏论证
• PBL教学
• 表观遗传

基于图尔敏论证模型和PBL教学策略，选择蜜蜂的雌蜂幼虫的发育分化和小鼠毛色杂交的典型实例，利用图尔敏论证模型结合PBL教学策略，促使学生建构表观遗传概念，发展科学思维。