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摘要
目的了解高职院校护理学专业学生(以下简称护生)疼痛管理知识需求及认知现状,为改进疼痛管理教育提供科学参考依据。方法采用疼痛管理知识需求量表、中文版疼痛管理知识和态度调查问卷(KASRP),对264名肇庆医学高等专科学校大学二年级专科护生进行问卷调查。结果 KASRP问卷答对率为17.5%57.5%,平均答对率为(40.43±7.44)%,及格人数为0。结论专科护生的疼痛管理知识和态度明显欠缺,建议院校可开展具有针对性的疼痛管理知识教育,提高护生疼痛管理的正确认知。
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目的了解高职院校护理学专业学生(以下简称护生)疼痛管理知识需求及认知现状,为改进疼痛管理教育提供科学参考依据。方法采用疼痛管理知识需求量表、中文版疼痛管理知识和态度调查问卷(KASRP),对264名肇庆医学高等专科学校大学二年级专科护生进行问卷调查。结果 KASRP问卷答对率为17.5%57.5%,平均答对率为(40.43±7.44)%,及格人数为0。结论专科护生的疼痛管理知识和态度明显欠缺,建议院校可开展具有针对性的疼痛管理知识教育,提高护生疼痛管理的正确认知。
