高中阶段，物理学科是学生学习的重要科目，要满足新时代对高中物理学科学习的要求，教师就要改革物理学科的教学方法，利用互联网信息技术实现教学方法的创新，保障学生的学习质量，增强学生对高中物理学科知识的探究动力。文章对网络环境下的高中物理教学中存在的问题进行分析，指出互联网信息技术在教学中的具体优势，并提出如何在网络环境下实施更为高效的物理课堂教学。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
