面向多门高分子专业课程一体化思政教学需要，针对各类高分子专业课程聚焦理论、材料、加工、设计等特点，从其理论性、知识性、应用性、实践性入手，找准各自适宜的思想水平、理想信念、道德品质、文化素养等思政内容，厘清课程特点与思政内容之间的关系，形成一批经典思政元素，建立系统的思政素材库，探究不同思政内容所侧重的教学方式，提高专业课程思政教育的系统性、精准性、亲和性，以实现“立德树人”根本宗旨，培养高素质综合型高分子专业人才。
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