浅析高校陶瓷艺术设计教学中创新思维的培养

作者：刘光甫

来源：无锡职业技术学院学报, 2021, 20(01): 47-50.

DOI：10.13750/j.cnki.issn.1671-7880.2021.01.010

• 陶瓷
• 设计
• 审美
• 文化传承
• 师资

高校陶瓷艺术设计教学在推动我国高校陶瓷教育的完善和发展、促进我国陶瓷艺术文化的传承和创新以及培养学生的审美能力和创新意识等方面具有重要意义,文章论述了高校陶瓷艺术设计教学中培养学生创新思维的必要性和重要性,并在此基础上提出了高校陶瓷艺术设计教学培养学生创新思维的几个路径:学生自身要树立正确的学习理念并且要积极参加学习实践,教师要注重对学生陶瓷艺术实践技能的培养以及学生创新意识的培养,高校应当为学生营造一个良好的学习环境。

• 单位
  平顶山学院