儿童本位视域下大班语言区活动的优化策略

作者：黄燕

来源：儿童与健康, 2023, (02): 60-62.

<正>幼儿的语言能力是在不断运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言能力的关键在于创设一个能使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极回应的环境。班级语言区正好为幼儿打造了这个平台，在语言区幼儿可以根据自己的意愿开展语言类活动，例如，阅读绘本、创编故事、自制小书等。因此，除了日常的集体教学活动之外，语言区成为了发展幼儿语言能力的主阵地。