基础理论纵贯化学学科:吉林大学“统计力学与分子模拟”课程建设

作者:李辉*; 钱虎军; 曲泽星; 朱有亮; 李延春; 翟羽
来源:化学教育 (中英文), 2022, 43(14): 86-89.
DOI:10.13884/j.1003-3807hxjy.2022jd0018

摘要

化学的基础理论的演进不断重塑着化学学科。传统的教学体系所依据的理论范式落后于现代化学理论的发展。吉林大学化学学院面向本科学生开设了“统计力学与分子模拟”课程。针对吉林大学本科学生的特点,精心安排了教学内容,通盘考虑知识体系的衔接,优化了教学方法。同时,淬炼了课程中的思政元素,从而在思想、道德、知识等3个方面进一步提升学生的综合素质。

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