“非指导性教学”理念在小学语文教学中的有效运用

作者：黄凤清

来源：教育界, 2021, (08): 16-17.

• “非指导性教学”理念
• 小学语文
• 教学方法

随着我国教育改革的不断深入,现代教育越来越重视培养学生的核心素养,要求教师突破传统教育理念的枷锁,采取科学、合理、有效的措施,优化教学模式、创新教学内容、革新教学方法,鼓励学生进行自主学习和创新。因此,小学语文教师要充分认识到科学应用"非指导性教学"理念的重要性和必要性,尊重学生的主体地位和情感需要,真正使学生在保有共性的同时凸显个性,从而推动小学语文教学的正向发展。