小学高年级语文教学中学生自主学习能力的培养

作者：庄海燕

来源：散文百家(新语文活页), 2022, (03): 142-144.

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• 高年级教学
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• 能力培养

小学高年级语文教育教学工作的开展，应当以培养学生的自律性、主动性为主。教师在教学中，需要深入探析学生语文学习思路，依靠情境创设等先进的教学方法和多元教学思路的贯彻落实，激发小学高年级学生课堂学习中的自主意识，避免在单一的教学方式下抑制学生语文学习的主动性。