初中英语学习的根本目的是促进学生的发展,其主张学生采取自主合作学习的方式主动掌握英语知识,教师借助科学有效的学习模式,改善师生之间的关系,提高学生的交际能力十分必要。本文主要探索了合作学习在初中课堂中的应用对于学生英语学习水平和学习兴趣的影响,结合具体的实践案例分析了如何借助合作学习,培养学生的语言学习能力。
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