摘要

五大基本作图是初中学生应该掌握的重点知识,而其中之一就是“作一角等于已知角”,其前提是以某点为顶点作角,但如何实现已知两点而顶点未知来作一角,使其两边分别过已知两点且等于已知角,是值得探讨的问题.