在新课程倡导的理念下,小学美术绘画更偏向于自由发挥、无拘无束、不立任何规矩的教育方针,最终目的是希望小学生都能独立形成具有自我特色的"儿童画"创作风格;在绘画中完成情感体验与流露,这是绘画教学的目标所在。基于此,文章就绘画展开从简笔画和涂色入手,激发学生的兴趣,利用范画,解决一个怎么画的问题,欣赏作品,激发创作潜能,开展实践活动,提高综合能力等展开有效探讨。
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