摘要

"二次函数"有关知识是初中数学教学中的重要内容,学生学习"二次函数"的质量决定了未来数学学习的质量,"二次函数"知识对提高学生的思维能力、奠定数学学习基础具有重要意义.本文对初中数学中"二次函数"的教学意义进行了探讨,从转变教学观念、提高教学趣味等方面探寻"二次函数"的教学策略,以期提高初中数学教学中"二次函数"的教学质量.