"课程思政"对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。当前学术界从"课程思政"形成的背景、概念、价值、建设路径等多方面展开研究,形成了大量研究成果。在此基础上,本文提出了关于"课程思政"的认识和理解,以期为深入推进"课程思政"建设提供参考。