刍议阅读能力的层级结构及其培养

作者：徐秀群

来源：小学教学参考, 2020, (16): 24-25.

• 阅读能力
• 阅读层级
• 专题教学

阅读能力是学生重要的语文素养之一。阅读能力大致分为检索、理解、运用、评价与鉴赏、质疑与创新五个层级。在语文教学过程中,教师要针对学生阅读能力的实际层级,通过专题阅读教学、连续递进教学等途径,不断促进学生阅读能力层级的提升,提高学生的学习能力、思维能力和创新能力,促进学生综合素质的提高。