高中是一个学生学习的关键时期,当然也是学习压力极大的一个阶段。学生从初中到高中,接触的知识跨度非常大,导致了很多学生在高中时出现了学习困难的情况。高中物理作为学生较难攻克的一门学科,其教学方式其实有很多的方式方法值得改进。本文就针对高中物理教学中启发式教学方法的应用进行深入的分析,并提出相应的教学方式供相关从业者进行参考。
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