高职院校“课岗融合”模式在网络营销教学中的创新探索——以江苏省江阴中等专业学校为例

作者：盛志燕

来源：信息系统工程, 2020, (07): 153-154.

• 网络营销
• “课岗融合”
• 教学创新

随着互联网影响的进一步扩大,很多企业利用网络营销提高了工作效率,降低了成本,扩大了市场,为企业带来了社会效益和经济效益,市场和企业对网络营销高质量专业人才的需求在日益增长。论文立足网络营销教学实践,探索将企业岗位需求和市场发展变化相结合,开展创新性教学活动。