小学生数学学科核心素养的内涵及其培养策略探讨

作者：陈丽

来源：读写算, 2019, (22): 64.

• 核心素养
• 小学数学
• 培养策略

《义务教育数学课程标准(2011年版)明确提出了10个核心素养,即数感,符号意识,空间观念,几何直观,数据分析观念,运算能力,推理能力,模型思想,应用意识和创新意识。