新形势下职教集团化办学功能的全新定位

作者：王东梅; 刘玉强

来源：教育与职业, 2020, (05): 40-45.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2020.05.006

• 集团化办学
• 功能定位
• 保障措施

职业教育集团化办学可有效促进产教融合、校企合作,提高人才培养质量。目前阻碍集团化办学功能发挥的主要因素包括区域发展不均衡、良好的制度环境和集团的长效机制仍未形成。职教集团化办学功能定位从根本上影响着职业教育集团化办学。为了充分发挥集团化办学的经济功能、教育性功能和社会性功能,文章提出以下保障措施:充分发挥政府在职教集团化办学中的作用;强化成员合作,建立集团利益共同体;加强理论研究力度,促进职教集团内外部交流;勇于创新,探索集团化办学发展新模式。

• 单位
  辽宁现代服务职业技术学院