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摘要
目的：根据不同学历心内科护生在临床带教中表现的差异性，有针对性的实施带教，从而提高心内科实习护士的带教质量。方法：选取本院2014年7月至2019年4月在心内科实习的188名心内科护生，按中专和大专学历分为观察组和对照组，通过考核进行分析，提出各组存在的问题。结果：不同学历的护生在心内科临床带教中存在较大的差异。结论：根据不同学历心内科护生存在的问题、分析出现问题的原因，提出应对策略，可有效提高实习带教质量，减少临床护理差错事故、职业暴露、患者投诉等相关不良事件的发生，进一步分析讨论了现阶段护生培养的重点和难点。
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单位湖北航天医院
