摘要

民族文化进校园在贵州少数民族地区得到了广泛的发展,黔东南州连续三届举办了民族文化进校园的展演活动,本文以在丹寨举行的第三届民族文化进校园展演活动的现场调研为基础,梳理总结出活动所呈现出的多元音乐文化以及音乐传承特征。