化学专业实践教学体系的构建与实践

作者：敖玉辉; 王志兵^*; 王宇超; 孙国英; 赵振波

来源：高教学刊, 2021, 7(29): 74-79.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2021.29.020

• 化学
• 实践教学
• 教学体系
• 教学改革
• 人才培养

实践教学不仅是巩固理论知识和加深理论认识的有效途径,也是培养具有创新思维和实践能力的高素质人才的重要环节。文章从培养学生创新实践能力的角度出发,探讨了化学专业实践教学体系的建设与改革思路,提出了"四层次-四模块-五类别"实践教学课程体系、"四平台三原则"实践教学条件保障体系、"八训三赛一评"师资队伍建设体系、"五循五必"实践教学内容优化体系、"三阶段五方式"实践教学方法体系、"三维三化"实践课程考核体系和"六系统三对象六检查"教学质量监控与评价体系,总结了近年来我校化学专业实践教学改革实施成效,以期对高等学校化学相关专业实践教学体系的建设与改革提供参考。

• 单位
  长春工业大学; 生命科学学院