V形图“实验报告”在化学实验中的应用

作者：孟艳; 刘翠; 庄启亚

来源：实验教学与仪器, 2015, 32(11): 11-12.

• 实验报告
• 化学实验教学
• 化学实验

<正>化学是一门以实验为基础的自然科学。学生通过实验体验科学研究的过程,培养实践操作能力。一般而言,学生需要以书面实验报告的形式将实验过程和结果记录下来,将理论知识与实践联系起来,进行有意义的学习。让学生把自己的理论知识付诸实践,促进学生有意义的学习。然而,传统实验报告并未发挥有效作用。学生无法建立自己原有知识与在实验中产生的新信息之间的联系。勒夫特(Luft)指出V形图是以学生为中心,并能有效帮助学生完善实验报

• 单位
  江苏师范大学